Содержание
В возрасте 7-12 лет девочки большое значение придают украшению своего личного дневника. Рисунки в нем являются отражением внутреннего состояния подростка и способом иллюстрации ее жизненных ценностей на конкретном этапе развития.
Для срисовки изображений девушки обычно используют простой карандаш. Такой рабочий инструмент позволяет не только создавать разные типы линий, но и корректировать случайно допущенные ошибки в переносе исходного рисунка в свой дневник.
Как найти нужную картинку для срисовки в личный дневник
Рисунки для девочек для срисовки карандашом в личный дневник необходимо подбирать по основным критериям:
- Cложность процесса создания изображения. Рисунки в личном дневнике должны быть простыми и не требовать много времени для их переноса с исходника. В противном случае девушка не получит удовольствия от срисовывания картинки, а получившееся изображение будет вызывать у нее негативные ассоциации вместо того, чтобы отражать истинные взгляды на жизнь или идею, заложенную изначально.
- Размер изображения. Для декорирования личного дневника рекомендуется использовать небольшие рисунки с минимальным количеством составных частей. Это поможет сократить время на создание таких изображений и упростить сам процесс рисования.
- Связь идеи картинки с внутренним мироощущением девушки. Рисунок должен быть близок настроению подростка на этапе его создания в личном дневнике. В таком случае, при просматривании записей спустя несколько месяцев, девушка освежит в своей памяти воспоминания о пережитых событиях. Это поднимет ей настроение (если рисунок отражает позитивные эмоции) или поможет извлечь урок (если изображение ассоциируется с негативным опытом).
Рисунок можно дорабатывать самостоятельно, дорисовывая в личном дневнике карандашом то, что приходит в голову, или в точности скопировать исходное изображение. Готовые варианты с подробным описанием техники их срисовки можно найти в открытом доступе в Интернете или специальных книжных изданиях, предназначенных для детей подросткового возраста.
Срисовки карандашом для девочек легкие и красивые
Рисунки для девочек для срисовки карандашом необходимо выбирать с учетом возраста подростка. Особенности развития определяют интересы подрастающего человека, а также наличие навыков рисования.
Для 7-8 лет
Для девочек 7-8 лет актуальным в личном дневнике будут изображения:
Исходный рисунок | Способ переноса изображения с помощью карандаша |
1. В центре рабочей поверхности нарисовать треугольник, расположив его слегка под наклоном.
2. Округлить стороны фигуры, и сделать углы менее острыми. 3. Отступить от верхнего угла по 2-5 см (в зависимости от масштаба изображения) вправо и влево. Нарисовать маленькие треугольники с округлыми сторонами и углами (уши). 4. На правой грани треугольника у нижнего угла нарисовать маленький полукруг (хвост). Заштриховать его, обозначив таким образом угол падения света. 5. В верхней части внутренней поверхности основной фигуры нарисовать 2 точки (глаза) и по 3 короткие прямые с каждой стороны, направленные хаотично вправо и влево (усы). 6. За пределами треугольника с левой стороны расположить штриховку (тень). |
|
1. Найти центр рабочей поверхности.
2. Отступить от центра вправо и влево по 2-5 см (в зависимости от масштаба изображения). 3. Нарисовать по 2 треугольника с каждой стороны. 4. Стереть нижние грани фигур. 5. Продублировать грани треугольников внутри основных фигур. 6. Ниже треугольников, посередине, нарисовать небольшое сердце (нос). 7. Найти точки с обеих сторон на уровне сердца под дальней боковой гранью треугольников. 8. Нарисовать по 3 коротких прямых с каждой стороны, направленных хаотично (усы). 9. Между усами, по обе стороны от носа, написать любые слова, характеризующие состояние девочки на текущие момент. |
|
1. Нарисовать прямоугольник в центре рабочей поверхности.
2. Стереть верхнюю грань фигуры и расширить боковые кверху. 3. Соединить верхние точки прямой, после чего вывести короткие вертикальные линии с крайних точек крышки. 4. Нарисовать еще одну линию над основной (крышка). 5. Во внутренней части стакана нарисовать 2 параллельные прямые, разделяющие эту область на 3 участка. 6. В центральной части рисунка изобразить глаза, нос и рот, придав картинке более человеческий вид. |
Для 9-10 лет
Для девочек 9-10 лет, в отличие от младших, характерна большая эмоциональность в поведении, которая отражается и в декорировании своего личного дневника.
Исходный рисунок | Способ переноса изображения с помощью карандаша |
1. Нарисовать овал в верхней части рабочей поверхности. |
2. Контур рисунка скорректировать, превратив прямые линии в волнистые. Нижнюю грань оставить неизменной.
3. В центре внутренней части нарисовать 2 полукруга, изогнутых вниз и 1 больший по размеру, но менее изогнутый. По всей длине маленьких полукругов нарисовать короткие линии (ресницы).
4. Под нижней гранью ключевого изображения нарисовать несколько овалов с острой верхней гранью (капли дождя).
5. В нижней части рабочей поверхности нарисовать цветок на длинном стебле, бутон которого практически лежит на земле.
2. Контур рисунка скорректировать, превратив прямые линии в волнистые. Нижнюю грань оставить неизменной.
3. Под облаком нарисовать овал с расплывчатыми границами (лужа).
4. В центральной части внутренней поверхности ключевой фигуры нарисовать 2 диагонали, направленные друг к другу.
5. Из этих диагоналей вывести полукруги (глаза). Заштриховать полукруги, оставив маленькие окружности внутри белыми.
6. Между глазами чуть ниже изобразить маленький полукруг, изогнутый вверх (нос).
7. Под нижней гранью фигуры пунктиром нарисовать капли дождя.
2. В 2-х верхних участках изобразить одинаковые полукруги (верхняя часть сердца).
3. Обозначить точку на вертикальной прямой, отступив от пересечения расстояние, равное длине до общей точки верхних полукругов.
4. Соединить верхние полукруги с нижней точкой.
5. Стереть второстепенные линии. Обвести контур основной фигуры.
6. Из самых верхних точек с обеих сторон вывести в бок крылья произвольного размера и внешнего вида.
Для 11-12 лет
Для личных дневников подростков в 11-12 лет подойдут изображения:
Исходный рисунок | Способ переноса изображения с помощью карандаша |
1. Нарисовать прямоугольник, расположив его вертикально. Середину нижней грани оставить пустой.
2. Из крайних точек нижней грани фигуры вывести вниз 2 удлиненных овала (ноги). 3. Из боковых граней основной фигуры вывести по 1 удлиненному овалу в каждую сторону (руки). 4. Вывести 2 удлиненных овала, расположенных друг к другу вплотную, из верхней части фигуры (уши). 5. Внутри прямоугольника в верхней части нарисовать 2 жирные точки. Между точками изобразить маленький треугольник без нижней грани. 6. Обвести контур рисунка. При необходимости дорисовать еще одного зайца, держащего первого за руку. |
|
1. Нарисовать круг.
2. Из верхней грани фигуры вывести 2 небольших полукруга (уши). 3. В верхней части внутренней поверхности основной фигуры нарисовать 2 жирные точки (глаза). 4. Между глазами, отступив небольшое расстояние вниз, нарисовать овал (нос). Закрасить, оставив срединную округлую зону белой. 5. Из нижней грани носа вывести вертикальную линию. 6. Нарисовать полукруг, изогнутый вниз, так, чтобы ранее изображенная вертикальная прямая разделяла полукруг на равные части (рот). 7. Отступив 2-3 см от основного рисунка, изобразить вкруг зигзагообразную линию (грива льва). 8. Дорисовать животному усы. Обвести контур рисунка. |
|
1. Нарисовать овал, расположив его вертикально.
2. Посередине изобразить горизонтально овал, меньший по размеру. 3. Над внутренним овалом, отступив 2-8 см (в зависимости от масштаба изображения), нарисовать небольшой полукруг, изогнутый вверх. 4. Из верхней грани основного изображения вывести несколько линий. 5. Над внутренним полукругом нарисовать круг внутри основной фигуры. 6. Дорисовать, по желанию, мультипликационному герою предметы гардероба. |
Простые узоры-косички
Рисунки для девочек для срисовки могут представлять собой простые изображения косичек. Их можно размещать по всему периметру рабочей поверхности или использовать для выделения важной информации:
Исходный рисунок | Способ переноса изображения с помощью карандаша |
1. Найти исходную точку.
2. Очертить 7 кл. вниз и 4 кл. вправо (из исходной точки). 3. Под горизонтальной линией начертить линию, длиною в 3 клетки так, чтобы заканчивались они на одном уровне. 4. Из нижней точки вертикальной прямой вывести горизонтальную, протяженностью 2 клетки. 5. Из начальной точки второй сверху горизонтали вывести вертикаль, закончив ее за 1 клетку до нижней грани фигуры. Продолжить линию в горизонтальном направлении (1 кл.). 6. Нарисовать перевернутую копию получившейся фигуры, отступив одну клетку вправо. 7. Повторить п. 2 – 6, отступив 1 клетку вниз. 9. В разрыве верхней грани первой фигуры нарисовать вертикаль, длиною в 4 клетки так, чтобы 1 кл. выходила за границы рисунка. 10. Из конечной точки вертикали вывести горизонталь влево, длиною 3 кл. 11. Продолжить линию, обведя 2 кл. вверх. 12. Очертить 1 кл. на уровне вертикали, полученной в п.11, но расположив ее над основной фигурой. 13. Повторить п. 9 – 12, заполнив пространство с другой стороны разрыва. 14. Повторить п. 9 – 13, дорисовав все имеющиеся составляющие элементы косички. |
|
1. Нарисовать 3 вертикальные прямые вряд, длиною 1 клетка.
2. Повторить п. 1 7 или более раз. 3. Соединить нижнюю точку средней верхней линии с началом первой вертикали во 2 ряду. 4. Соединить конец 3 линии с началом второй вертикали во 2 ряду. 5. Соединить низ средней линии во 2 ряду с началом первой в 3 ряду. 6. Соединить начало третьей линии во 2 ряду и середину второй в 3-м. 7. Повторить п. 3 – 6 необходимое количество раз (в зависимости от того, сколько рядов вертикальных линий было нарисовано изначально). 8. Соединить оставшиеся точки. |
Милые рисунки
Девочки в подростковом возрасте, переживая первую влюбленность, предпочитают украшать свой личный дневник милыми рисунками:
Исходный рисунок | Способ переноса изображения с помощью карандаша |
1. Нарисовать прямоугольник без верхней грани так, чтобы кверху внутренняя область фигуры становилась шире.
2. Нарисовать верхнюю грань прямоугольника, выведя ее конечные точки на 1-5 см (в зависимости от масштаба изображения) за границы основной фигуры. 3. Из конечных точек верхней грани вывести 2 короткие вертикальные прямые с обеих сторон вверх. 4. Соединить конечные точки прямой, параллельной верхней грани фигуры. 5. Над верхней горизонталью изобразить 2 полукруга, различных по размеру. 6. Во внутренней части прямоугольника нарисовать 2 маленьких круга (глаза) и полукруг между ними, изогнутые вниз (рот). |
|
1. Нарисовать прямоугольник без верхней грани, расположив его вертикально.
2. Отступив 2-7 см от верхних точек основной фигуры, изобразить прямую, выходящую за пределы конечных точек на 2-3 см. 3. Соединить конечные точки прямоугольника и верхней грани с помощью полукругов, изогнутых во внешнюю сторону. 4. В левом верхнем углу нарисовать ромб небольшого размера. 5. В нижней части внутренней поверхности фигуры изобразить 2 полукруга, изогнутых вверх (глаза). 6. Вдоль всей длины полукругов нарисовать вертикальные черты (ресницы). 7. Между глазами изобразить небольшой вытянутый вертикально овал (нос). 9. Над основным изображением нарисовать облако, внутри которого расположить объект, иллюстрирующий актуальные эмоции для девушки. |
Прикольные рисунки
Рисунки для девочек для срисовки в личный дневник могут быть прикольными, не несущими глубокой смысловой нагрузки. Они иллюстрируют беззаботность и ощущение абсолютного счастья подростка в конкретный временной отрезок.
Исходный рисунок | Способ переноса изображения с помощью карандаша |
1. Нарисовать округлый овал.
2. Из середины верхней грани вывести две короткие параллельные вертикальные прямые. 3. На одинаковом расстоянии от вертикалей изобразить 2 маленьких треугольника (уши). 4. Внутри треугольников нарисовать аналогичные фигуры, повторив контуры более крупных фигур. 5. В нижней части овала нарисовать 2 маленьких круга (глаза). 6. Между глазами изобразить маленькую горизонталь (нос). Под носом нарисовать полукруг, глубоко изогнутый вниз (рот). 7. Из нижней части вывести полукруг (туловище второго кота). 8. В нижней части туловища второй фигуры нарисовать лицо кошки. Чтобы рисунок выглядел более эффектно, рекомендуется рисовать каждую кошку, выражающую разные эмоции. 9. Из нижней грани туловища третьего животного вывести 2 параллельные вертикали. |
|
1. Нарисовать овал, расположив его вертикально.
2. Нижнюю грань фигуры преобразовать в волнистую линию. 3. В верхней части основной фигуры нарисовать 2 круга. Закрасить их (глаза). 4. У боковых граней изобразить полукруги, глубоко изогнутые вниз (руки). 5. Под нижней гранью основной фигуры нарисовать овал. Заштриховать. 6. Рядом с получившимся изображением девушка может написать любую фразу, иллюстрирующую ее внутреннее состояние на данный момент времени. |
|
1. Нарисовать прямоугольник, расположив его вертикально. Верхнюю грань фигуры сделать короче нижней.
2. Соединить конечные точки верхней грани с вертикальными сторонами фигуры. 3. Из правого верхнего угла вывести треугольник так, чтобы правая боковая грань основной фигуры была одной из сторон получившегося треугольника. 4. Визуально разделив прямоугольник на 2 части, заштриховать нижнюю. 5. В верхней части нарисовать 2 небольших полукруга, изогнутых вниз (глаза). 6. Между глазами изобразить 1 изогнутый вниз полукруг, больший по размеру 2 ранее нарисованных. 7. Из середины верхней грани прямоугольника вывести наверх волнистую линию. 8. На конце линии изобразить любой объект, характеризующий фактическое внутреннее состояние подростка. |
Аниме
Девочки 7-12 лет для декорирования своего личного дневника перерисовывают с помощью карандаша аниме-картинки. Для срисовки используются как полноценные изображения, так и части целостного рисунка.
Исходный рисунок | Способ переноса изображения с помощью карандаша |
1. Нарисовать полукруг, изогнутый вверх.
2. Отступив 5-8 см вниз, нарисовать полукруг, слегка изогнутый вниз, длина которого меньше верхнего на 1-2 см. 3. Между верхней и нижней границей изобразить овал, расположив его вертикально. 4. Внутри овала нарисовать еще 1 маленький овал. Закрасить его. 5. От верхней точки маленького овала, не выходя за пределы основного, нарисовать полукруг, изогнутый наверх. 6. По нижней границе полукруга провести прямую. 7. Закрасить верхнюю область зрачка, оставив полукруг белым. 8. Заштриховать нижнюю часть глаза, обозначив тени и полутени. 9. Над верхней гранью изображения нарисовать длинную прямую (бровь). |
|
1. Нарисовать треугольник без верхней грани, расположив его углом вниз.
2. Из верхних точек фигуры вывести полукруг, выпуклый вверх. 3. На верхней грани полукруга нарисовать 2 округлых треугольника. Стереть линию, общую с основным полукругом. 4. Внутри основной фигуры нарисовать 2 маленьких круга (глаза). 5. Между глазами изобразить короткую горизонталь (нос). 6. Нарисовать по 2 коротких горизонтальных прямых под обоими глазами. |
Современные идеи рисунков для ЛД
Современные идеи рисунков для личного дневника подростков подразумевают изображения:
Исходный рисунок | Способ переноса изображения с помощью карандаша |
1. Нарисовать 2 диагональные прямые, пересекающиеся посередине.
2. На верхних концах прямых нарисовать треугольники (концы стрел). 3. На нижних концах прямых нарисовать по обе стороны короткие параллельные прямые. 4. В каждой из 4 зон написать по 1 крупной букве слова «love». |
|
1. Нарисовать квадрат, сделав его углы округлыми.
2. В центре внутренней части квадрата изобразить круг. 3. В правом верхнем углу нарисовать маленький круг. Закрасить фигуру. |
Красивые рисунки для девочек 7-12 лет, предназначенные для срисовки, являются для подростков не только способом украсить свой личный дневник, но и обозначить мировосприятие. Небольшие изображения помогут запечатлеть эмоции в конкретный момент жизни подростка, а также раскроют способности девочки к рисованию.
Оформление статьи: Владимир Великий
Видео о рисунках для девочек
Кавайные рисунки логотипа инстаграм: